jueves, 19 de octubre de 2017

La agenda identitaria en la escuela

Carlos Serra
Miembro fundador de PLIS. Educación, por favor.

El Mundo/El Día de Baleares

18 de octubre de 2017

POSIBLEMENTE SEA el debate sobre el estado de la enseñanza en España uno de los más obscenamente manipulados de todo el espectro político. La tan criticada Lomce (2013) no es más que el engendro de sus predecesoras Logse (1990) y LOE (2006), es decir, charlatanería psicopedaprogre de cuyos efectos ya advierte cada tres años el informe PISA. No es, por tanto, una nueva ley, ni tampoco una buena ley, pero no por lo que la redentorista progrez de este país dice de ella sino por lo que de emulación tiene de sus versiones anteriores. El debate Lomce sí o Lomce no es, así, un debate amañado.

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